Παραδοτέο 2

/13

Module 2: Stakeholder Identification - Before The Module

1 / 13

Which category you fall in?

2 / 13

What does SWOT mean?

3 / 13

What is a stakeholder?

4 / 13

What tool can you use to create a database?

5 / 13

What is a database?

6 / 13

What is a proposal?

7 / 13

What should be included in a proposal?

8 / 13

What is an agreement?

9 / 13

What should be included in an agreement?

10 / 13

A network is ...

11 / 13

How can you create a network?

12 / 13

What is a brokerage event?

13 / 13

How to include in a concept note?

Your score is

0%

Κατάλογος περιεχομένου

  1. Ανάλυση των ενδιαφερομένων μερών

     

  2. Βάση δεδομένων πιθανών ενδιαφερομένων

     

  3. Η πρόταση

     

  4. Συμφωνίες

     

  5. Δικτύωση & Δίκτυα

     

  6. Εκδηλώσεις διαμεσολάβησης

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Ανάλυση των ενδιαφερομένων μερών 

Μορφή: online

Διάρκεια: Διάρκεια: 30min

Συγκεκριμένα: οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους, στυλό και χαρτί.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα του τι είναι ένας ενδιαφερόμενος, πώς να κάνει μια ανάλυση των ενδιαφερομένων μερών και μια ανάλυση SWOT.

  • Αυτή η ενότητα αναφέρεται στην ορολογία των ενδιαφερομένων μερών, τι είναι η ανάλυση SWOT 

  • Στη συνέχεια παρουσιάζεται ένα βίντεο και τέλος γίνεται μια άσκηση με βάση τα όσα παρουσιάστηκαν, όπου οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να απαντήσουν χρησιμοποιώντας το κινητό τους τηλέφωνο. 



Ανάλυση ενδιαφερόμενων μερών – https://www.youtube.com/watch?v=PXCo92Iag3g ; https://www.youtube.com/watch?v=HP2MZscvFl8 

 

Ανάλυση SWOT – https://www.youtube.com/watch?v=JXXHqM6RzZQ

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Ορισμός

Το λεξικό του Cambridge ορίζει ως Stakeholders έναν εργαζόμενο, επενδυτή, πελάτη κ.λπ. που συμμετέχει σε μια επιχείρηση ή αγοράζει από αυτήν και έχει συμφέρον από την επιτυχία της.

Ενδιαφερόμενοι vs. Εταίροι

Οι εταίροι είναι τα μέρη που συμμετέχουν επίσημα και νομικά στο έργο σας.


Τα ενδιαφερόμενα μέρη είναι μέρη που δεν συμμετέχουν νομικά στο έργο, αλλά έχουν συμφέρον είτε από τις δραστηριότητες, τους στόχους, την ομάδα-στόχο είτε από τα αποτελέσματα του έργου.

Εισαγωγή

“Τα ενδιαφερόμενα μέρη είναι άτομα, ομάδες ή θεσμοί που είναι πιθανό να επηρεαστούν από μια προτεινόμενη παρέμβαση (είτε αρνητικά είτε θετικά), ή εκείνα που μπορούν να επηρεάσουν το αποτέλεσμα της παρέμβασης” (RIETBERGEN-McCRACKEN et al. 1998).

 

Ορισμένες ερωτήσεις που πρέπει να εξετάσετε κατά τη σύνταξη ενός καταλόγου ενδιαφερομένων μερών:
– Ποιοι θα επηρεαστούν από το έργο;

– Ποιος μπορεί να υποστηρίξει το έργο;

– Ποιος μπορεί να εμποδίσει το έργο;

– Ποιος έχει συμμετάσχει σε αυτού του είδους τα έργα στο παρελθόν;

Τα ενδιαφερόμενα μέρη μπορεί να είναι:

  • Εθνικές αρχές
  • Τοπικές κοινότητες
  • Ομάδες επιχειρήσεων
  • Μη κυβερνητικές οργανώσεις (ΜΚΟ)
  • Οργανισμοί
  • Πιστωτές
  • Εργαζόμενοι
  • Προμηθευτές υλικών, πωλητές
  • Πελάτες
  • Συνδικάτα
  • Ομάδα Έργου, Γενικός Διευθυντής, Διευθυντής Έργου, Συντονιστής Έργου, Συμβούλιο Μελών

Γιατί μια ανάλυση SWOT;

Η ανάλυση SWOT είναι σημαντικό να γίνει στην αρχή, προκειμένου να εντοπίσετε τις ανάγκες σας για να τις αναδείξετε και να τις πουλήσετε.

Η χαρτογράφηση των αδυναμιών σας σας υποδεικνύει τους τομείς στους οποίους χρειάζεστε βοήθεια. Με αυτές τις πληροφορίες μπορείτε να καταλάβετε σε ποιο είδος ενδιαφερόμενων φορέων θα πρέπει να κατευθύνετε το ενδιαφέρον σας και τι είδους υποστήριξη χρειάζεστε από αυτούς.

Έχοντας μια σαφή εικόνα των αναγκών σας, μπορείτε να στοχεύσετε τις προσπάθειές σας.

Ανάλυση SWOT

Η ανάλυση SWOT είναι μια τεχνική στρατηγικού σχεδιασμού και στρατηγικής διαχείρισης που χρησιμοποιείται για να βοηθήσει ένα άτομο ή έναν οργανισμό να εντοπίσει τα Δυνατά σημεία, τις Αδυναμίες, τις Ευκαιρίες και τις Απειλές που σχετίζονται με τον επιχειρηματικό ανταγωνισμό ή το σχεδιασμό έργων.

Για κάθε στοιχείο εξετάστε:

Δυνατά σημεία: επισημάνετε όλα τα πλεονεκτήματα και τα περιουσιακά στοιχεία που διαθέτετε (οικονομικά, ανθρώπινοι πόροι, στρατηγικές, εμπειρία, πρόσβαση στην ομάδα-στόχο κ.λπ.).

Αδυναμίες: ποια είναι τα εμπόδια που συναντάτε, σημεία στα οποία χρειάζεστε βοήθεια, τομείς που δεν είναι επαρκώς ανεπτυγμένοι.

Ευκαιρίες: ευνοϊκοί εξωτερικοί παράγοντες από τους οποίους μπορείτε να επωφεληθείτε, νέοι νόμοι, ευκαιρίες χρηματοδότησης στις οποίες μπορείτε να έχετε πρόσβαση.

Απειλές: πιθανοί κίνδυνοι που αντιμετωπίζετε, ανταγωνιστές, ακόμη και καιρικές συνθήκες ή άλλα φυσικά φαινόμενα.

Δίκτυο ισχύος/ενδιαφέροντος

Ένα πλέγμα εξουσίας/συμφερόντων μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ομαδοποίηση των ενδιαφερομένων μερών με βάση το επίπεδο εξουσίας τους (εξουσία) και το επίπεδο ανησυχίας τους (ενδιαφέρον) για τα αποτελέσματα του έργου.

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να ανατρέψουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους του Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους του Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Ασκήσεις με βάση αυτή τη συνεδρία

Μόνοι σας ή μαζί με την ομάδα σας, εκτελέστε τις ακόλουθες εργασίες:

  1. Κάντε μια ανάλυση SWOT του έργου σας, εξετάζοντας ποια είναι τα εσωτερικά σας Δυνατά και Αδύνατα σημεία και ποιες είναι οι εξωτερικές Ευκαιρίες και Απειλές που αντιμετωπίζει. Ξεκινώντας από αυτό, μπορείτε να χαρτογραφήσετε τους τομείς στους οποίους οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βελτιωθούν και στους οποίους έχετε να προσφέρετε μόχλευση.

  2. Δημιουργία καταλόγου πιθανών ενδιαφερομένων μερών

  3. Χαρτογραφήστε τη λίστα χρησιμοποιώντας το πλέγμα δύναμης/ενδιαφέροντος για να δείτε πώς να προχωρήσετε με κάθε ένα από αυτά.

Ασκήσεις με βάση αυτή τη συνεδρία

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παρακάτω υπόδειγμα για να συμπληρώσετε το σημείο 1.

Ασκήσεις με βάση αυτή τη συνεδρία

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παρακάτω υπόδειγμα για να συμπληρώσετε το σημείο 3.

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSceQIc1-U6_kgQQqzlcDFZg-gmfreOr7yfj6EL9FQLJJ42Qdw/viewform?usp=sf_link

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Βάση δεδομένων πιθανών ενδιαφερομένων 

Μορφή: online

Διάρκεια: Διάρκεια: 30min

Συγκεκριμένα: οι εκπαιδευόμενοι θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους και ένα εργαλείο/εφαρμογή δημιουργίας βάσεων δεδομένων.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα του τι είναι μια βάση δεδομένων των ενδιαφερομένων και πώς να δημιουργήσει μια βάση δεδομένων των ενδιαφερομένων.

  • Αυτή η ενότητα αναφέρεται στην ορολογία της βάσης δεδομένων, στον τρόπο δημιουργίας της δικής τους βάσης δεδομένων των ενδιαφερομένων και στο τι πρέπει να περιλαμβάνουν.

  • Στη συνέχεια παρουσιάζεται ένα βίντεο και τέλος γίνεται μια άσκηση με βάση τα όσα παρουσιάστηκαν, όπου οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να απαντήσουν χρησιμοποιώντας το κινητό τους τηλέφωνο. 

 

Χαρτογράφηση των ενδιαφερομένων μερών – https://www.youtube.com/watch?v=BYPsOmM2rLU

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Εισαγωγή

Αφού πραγματοποιήσατε την ανάλυση SWOT των ενδιαφερόμενων μερών που θα μπορούσαν να προσφέρουν συμβολή στο έργο σας και έχετε μια συνολική εικόνα για το ποιος έχει μεγάλο ενδιαφέρον ή ποιος έχει μεγαλύτερη εξουσία από την άποψη της δράσης έναντι του αποτελέσματος, τώρα πρέπει να αρχίσετε να δημιουργείτε μια βάση δεδομένων με τα πιθανά ενδιαφερόμενα μέρη από το τοπικό, περιφερειακό, εθνικό ή ευρωπαϊκό επίπεδο με τα οποία θα μπορούσατε να επικοινωνήσετε.

Θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε διάφορα ψηφιακά διαδικτυακά εργαλεία για αυτή τη βάση δεδομένων ανάλογα με τις ανάγκες σας, όπως:
Excel
Φύλλα Google
Πρόσβαση

Για συνεργατική εργασία, τα φύλλα Google προσφέρουν τα καλύτερα χαρακτηριστικά.

Τι είναι μια βάση δεδομένων και πώς βοηθάει;

“Οι βάσεις δεδομένων χρησιμοποιούνται για την αποθήκευση, τη διατήρηση και την πρόσβαση σε κάθε είδους δεδομένα. Συλλέγουν πληροφορίες για ανθρώπους, μέρη ή πράγματα. Οι πληροφορίες αυτές συγκεντρώνονται σε ένα μέρος ώστε να μπορούν να παρατηρηθούν και να αναλυθούν. Οι βάσεις δεδομένων μπορούν να θεωρηθούν ως μια οργανωμένη συλλογή πληροφοριών”.

Μια βάση δεδομένων είναι ένα εργαλείο που θα μπορούσε να σας βοηθήσει όχι μόνο για το συγκεκριμένο έργο που υλοποιείτε, αλλά και για άλλα έργα και συνεργασίες ή πιθανά έργα.

Δημιουργώντας και παρακολουθώντας τη βάση δεδομένων των πιθανών ενδιαφερομένων μερών σας, μπορείτε να αξιολογήσετε ποιοι ενδιαφερόμενοι ανταποκρίνονται καλύτερα, ποιοι έχουν μεγαλύτερη εμπειρία και σε ποια δίκτυα ανήκουν.
Το σημαντικό είναι να ενημερώνετε συνεχώς τη βάση δεδομένων σας. Μια βάση δεδομένων που δεν ενημερώνεται δεν είναι χρήσιμη.

Δημιουργία της βάσης δεδομένων σας

Καταρτίστε έναν κατάλογο για κάθε συγκεκριμένο τύπο ενδιαφερομένων με τα πραγματικά ονόματα των ΜΚΟ, των ιδρυμάτων, των οργανισμών κ.λπ.

Στη λίστα σας, φροντίστε να συμπεριλάβετε:
-Όνομα του οργανισμού
-Τύπος οργανισμού
-Το επίπεδο στο οποίο δραστηριοποιούνται (τοπικό, περιφερειακό, εθνικό, ευρωπαϊκό κ.λπ.)
-Τοποθεσία (πόλη, περιοχή, χώρα κ.λπ.)
-Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
-Αριθμός τηλεφώνου επικοινωνίας
-Υπεύθυνος δημοσίων σχέσεων ή νόμιμος εκπρόσωπος
-Κατάσταση

Ενώ επικοινωνείτε μαζί τους, η γνώση του ονόματος του ατόμου που λαμβάνει το email σας βοηθά στη δημιουργία μιας καλύτερης σύνδεσης και αυξάνει τις πιθανότητες απάντησης!

Παράδειγμα βάσης δεδομένων

Συνιστάται να παρακολουθείτε όλες τις δεσμεύσεις σας με τα ενδιαφερόμενα μέρη και να καταγράφετε ποιες από αυτές έχουν οριστικοποιηθεί και σε ποιες πρέπει να δώσετε συνέχεια.
Παρακάτω μπορείτε να βρείτε ένα παράδειγμα ενός tracker.

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να ανατρέψουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Άσκηση

Ξεκινώντας από τις προηγούμενες πληροφορίες, επιλέξτε το εργαλείο με το οποίο θα θέλατε να εργαστείτε, με το οποίο είτε είστε ήδη εξοικειωμένοι είτε το έχετε ερευνήσει τώρα και είστε έτοιμοι να το χρησιμοποιήσετε.

Από τις προηγούμενες συνεδρίες, χρησιμοποιήστε την τυπολογία των ενδιαφερομένων μερών που θα θέλατε να εμπλέξετε.

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Τίτλος: Η πρόταση

Μορφή: online

Διάρκεια30min

Συγκεκριμένα: Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα για το πώς να δημιουργήσει μια πρόταση για τους πιθανούς ενδιαφερόμενους.

Αυτή η ενότητα αναφέρεται στην υποβολή πρότασης στους πιθανούς ενδιαφερόμενους και στον τρόπο προσέγγισής τους.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Εισαγωγή

Μια πρόταση έχει ως στόχο να ενημερώσει εν συντομία τον δυνητικό ενδιαφερόμενο για το έργο σας και να λειτουργήσει ως αφορμή για να αυξήσει το ενδιαφέρον του για μια συνάντηση μαζί σας προκειμένου να ζητήσει περισσότερες πληροφορίες.

Θεωρήστε την πρότασή σας ως “συνοδευτική επιστολή” σε μια διαδικασία συνέντευξης. Σκεφτείτε να συμπεριλάβετε σχετικές πληροφορίες που μπορούν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον τους και να εκφράσετε με τον ίδιο τρόπο τα κίνητρά σας για το έργο και για την επαφή μαζί τους.

Δομή

  1. Παρουσιάστε πώς ήρθατε σε επαφή με τον οργανισμό τους

  2. Εξηγήστε γιατί επικοινωνείτε μαζί τους

  3. Αναφέρετε πώς μπορούν να σας υποστηρίξουν και πώς μπορείτε να τους βοηθήσετε εσείς σε αντάλλαγμα/ ποια είναι τα οφέλη από την υποστήριξή τους.

  4. Προτείνετε μια συνάντηση!

Τι πρέπει να περιλαμβάνει η πρόταση

-Ποιοι είναι οι στόχοι του έργου

-Ποια είναι η συγκεκριμένη ομάδα-στόχος του έργου

-Ποιες είναι οι δραστηριότητες του έργου

-Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα του έργου

-Ποιος είναι ο τομέας στον οποίο ο ενδιαφερόμενος φορέας μπορεί να παράσχει υποστήριξη

-Τι είδους υποστήριξη χρειάζεστε από αυτούς

-Ζητήστε μια πιθανή συνάντηση και προσφέρετε πολλαπλές επιλογές για ημερομηνίες και ώρες, αλλά όχι περισσότερες από 2-3 επιλογές

Παράδειγμα πρότασης

Αξιότιμε κύριε/κυρία,

 

Το όνομά μου είναι Όνομα και Επώνυμο, από τον Οργανισμό. Είμαστε μια μη κυβερνητική οργάνωση νέων από τη Ρουμανία που εργάζεται με νέους και ενήλικες με λιγότερες ευκαιρίες και τα μέλη μας έχουν εμπειρία σε πάνω από 50+ έργα. Τα θέματα στα οποία έχουμε ήδη εμπειρία είναι η Ένταξη, η επιχειρηματικότητα, ο πολιτισμός και η τέχνη και η δημιουργικότητα. Θα θέλαμε να επεκτείνουμε την εμπειρία μας και να βοηθήσουμε περισσότερους νέους και ενήλικες στην κοινότητά μας.

Υλοποιούμε το όνομα και το αναγνωριστικό του έργου, το οποίο χρηματοδοτείται από . Το έργο μας έχει ως στόχο:

1.

2.

3.

Οι δραστηριότητές μας είναι:

1.

2.

3.

 

Θα χρειαστούμε την υποστήριξή σας για τα ακόλουθα ……… και ………….

Ας προγραμματίσουμε μια συνάντηση την επόμενη εβδομάδα (Δευτέρα-Τετάρτη στις 10 π.μ. ή στις 12 μ.μ.) για να συζητήσουμε περαιτέρω λεπτομέρειες. Παρακαλούμε ενημερώστε μας πότε είστε διαθέσιμοι.

Τα καλύτερα,

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να ανατρέψουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους του Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους του Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Ασκήσεις

Δημιουργήστε μια γενική πρόταση για το έργο σας ακολουθώντας τη δομή που παρουσιάστηκε παραπάνω.

Προσπαθήστε στη συνέχεια να προσαρμόσετε την πρόταση στο προφίλ του ενδιαφερόμενου.

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Βάση δεδομένων πιθανών ενδιαφερομένων 

Μορφή: online

Διάρκεια: 30min

Συγκεκριμένα: οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα του τι είναι ένα σύμφωνο εταιρικής σχέσης και τι πρέπει να περιλαμβάνει.

Η παρούσα ενότητα αναφέρεται στην ορολογία των συμφωνιών εταιρικής σχέσης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Εισαγωγή

“Η συμφωνία των ενδιαφερομένων μερών είναι μια γραπτή συμφωνία μεταξύ επιχειρηματικών εταίρων. Θα πρέπει να καθορίζει με σαφήνεια τις συμβατικές υποχρεώσεις κάθε μέρους και να παρέχει το πλαίσιο για την καθημερινή λειτουργία της επιχείρησης.”

Τι πρέπει να περιλαμβάνει μια συμφωνία

− Πληροφορίες αναγνώρισης για όλα τα εμπλεκόμενα μέρη

− Περιλαμβάνει ένα πλαίσιο που περιγράφει τους στόχους, τις δραστηριότητες και την ομάδα-στόχο του έργου

− Καθορίστε την περιοχή της συνεργασίας και τον τρόπο συνεργασίας

− Αναφέρετε τυχόν, αν υπάρχουν, οικονομικές πτυχές

− Συμπεριλάβετε τα πνευματικά δικαιώματα, τον GDPR και τους κανονισμούς προστασίας της ιδιωτικής ζωής

− Καθορίστε τη διάρκεια της συνεργασίας, την ημερομηνία έναρξης και την ημερομηνία λήξης

− Καθορισμός του ψηφίσματος διαφωνίας και των αρμόδιων αρχών

Παράδειγμα συμφωνίας δέσμευσης με ενδιαφερόμενο φορέα

ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ

BETWEEN “Εταίρος έργου”

ΚΑΙ “Ενδιαφερόμενος”

CONTEXT

“Εταίρος του έργου”, εφεξής καλούμενο “εταίρος του έργου”. και

 

το όνομα “ενδιαφερόμενος”, εφεξής αναφερόμενο ως “ενδιαφερόμενος”, εφεξής επίσης αναφερόμενο μεμονωμένα

ως “συμβαλλόμενο μέρος” ή συλλογικά ως “συμβαλλόμενα μέρη”,

 

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ότι ο σκοπός της ………………………………….

ΕΚΤΙΜΩΝΤΑΣ ΟΤΙ οι δραστηριότητές μας και οι ομάδες-στόχοι μας …………………………………… ΕΚΤΙΜΩΝΤΑΣ ΟΤΙ οι στόχοι του έργου μας “όνομα έργου” είναι ………………………….. ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τα πλεονεκτήματα και τα οφέλη και των δύο μερών από την υπογραφή της συμφωνίας- Τα μέρη συμφωνούν τα ακόλουθα:

 

ART. 1: ΠΕΔΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Σκοπός της συμφωνίας είναι η συνεργασία για την επίτευξη των στόχων του έργου, η προβολή του έργου στην κοινότητα, η υποστήριξη με ………………………….

 

Οι δραστηριότητες του έργου που μπορεί να υποστηρίξει ο “Ενδιαφερόμενος” είναι οι εξής: ……………………………………………

 

ART. 2: ΤΟΜΕΊΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ

Τα μέρη θα αλληλοϋποστηρίζονται ενεργά για την επίτευξη των προαναφερθέντων στόχων του έργου (ART 1.) και θα συμβάλλουν στη διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου.

 

ART. 3: ΤΡΌΠΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ

 

Η συνεργασία και η επικοινωνία θα γίνεται μέσω επίσημων διαύλων, με τη συμμετοχή προσωπικού από κάθε μέρος που είναι αρμόδιο στον τομέα του έργου.

ART. 4: ΕΦΑΡΜΟΓΉ

Το άρθρο αυτό διευκρινίζει ότι ο “Ενδιαφερόμενος φορέας” θα πρέπει να υποστηρίζει τον “Εταίρο του έργου” στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων στις οποίες ο “Ενδιαφερόμενος φορέας” έχει αρμοδιότητες και να βοηθά τον “Εταίρο του έργου” να επιτύχει τον αριθμό-στόχο.

 

ART. 5: ΣΧΈΣΕΙΣ

Εισάγετε το λογότυπο εδώ

 

Τα μέρη αναλαμβάνουν αμοιβαία τη δέσμευση να είναι διαθέσιμα για τη διάδοση των δραστηριοτήτων και των πρωτοβουλιών που υλοποιούνται σε συνεργασία, σύμφωνα με μεθόδους και χρονοδιαγράμματα που θα συμφωνηθούν εκ των προτέρων. Κατά συνέπεια, ο “ενδιαφερόμενος” θα βοηθήσει στη διάδοση του υλικού προώθησης στο διαδίκτυο, των αποτελεσμάτων των πνευματικών αποτελεσμάτων και άλλου υλικού που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου.

 

ART. 6: ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΚΑΙ ΧΡΕΏΣΕΙΣ

 

Καμία οικονομική υποχρέωση μεταξύ των μερών.

 

ART. 7: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑ

Το παρόν άρθρο ορίζει ότι τα προϊόντα εμπορικής αξίας ή τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας που προκύπτουν από τα μερίδια συνεργασίας της παρούσας συμφωνίας θα διέπονται από αμοιβαία συμφωνία μεταξύ των “μερών” (σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία).

 

ART. 8: ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ

Το παρόν άρθρο αναφέρει τη συμμόρφωση με τους νόμους που προστατεύουν την επεξεργασία δεδομένων: οι σκοποί και οι μέθοδοι επεξεργασίας των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που διαχειρίζεται στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων που διεξάγονται στο πλαίσιο της παρούσας συμφωνίας θα βασίζονται στις αρχές της ορθότητας, της νομιμότητας και της διαφάνειας και στον σεβασμό της ισχύουσας νομοθεσίας για την προστασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και των κατευθυντήριων γραμμών που έχει υιοθετήσει ο εγγυητής για την προστασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και σε σχέση με τον κανονισμό (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 27ης Απριλίου 2016, για την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και για την ελεύθερη κυκλοφορία των δεδομένων αυτών και για την κατάργηση της οδηγίας 95/46/ΕΚ (Γενικός Κανονισμός για την Προστασία Δεδομένων).

 

ART. 9: ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ

Το παρόν άρθρο περιγράφει τη διαδικασία διαχείρισης και παρακολούθησης της παρούσας συμφωνίας, ορίζοντας τους δικούς τους αναφερόμενους.

Τα μέρη θα βοηθήσουν στη διατήρηση μιας καλής συνεργασίας, συμβάλλοντας στην επίτευξη των στόχων του έργου όχι. “αριθμός έργου”

 

ART. 10: ΔΙΆΡΚΕΙΑ, ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΛΗΣΗ

Το άρθρο αυτό ορίζει την έναρξη ισχύος της συμφωνίας, τη διάρκειά της και τις λεπτομέρειες ανανέωσης ή ανάκλησης.

Η διάρκεια της σύμπραξης είναι από την ημερομηνία υπογραφής, καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, μέχρι τη λήξη του την “ημερομηνία”. Ωστόσο, σε περίπτωση παράτασης της ημερομηνίας λήξης του έργου, η εταιρική σχέση θα παραταθεί επίσης. Στην περίπτωση αυτή, ο “εταίρος του έργου” θα πρέπει να γνωστοποιήσει εκ των προτέρων την παράταση του έργου.

 

ART. 11: ΕΠΊΛΥΣΗ ΔΙΑΦΟΡΏΝ

Αν και δεν προβλέπεται ρητά στην παρούσα σύμβαση, γίνεται αναφορά στα πρότυπα του Αστικού Κώδικα και σε κάθε άλλη σχετική κανονιστική διάταξη. Για κάθε διαφορά, εάν δεν επιλυθεί φιλικά, σχετικά με την

Εισάγετε το λογότυπο εδώ

 

την ερμηνεία, την εφαρμογή και την εκτέλεση του παρόντος εγγράφου, τα μέρη αναγνωρίζουν αποκλειστικά τη δικαιοδοσία του Δικαστηρίου.

 

ART. 12: GDPR

Όλα τα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα που περιέχονται στο παρόν έγγραφο συλλέγονται κατά την υλοποίηση του προγράμματος Erasmus + (2021-2027), σύμφωνα με τους κανονισμούς της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Τα δεδομένα θα αποθηκεύονται και θα υποβάλλονται σε επεξεργασία από τους δικαιούχους οργανισμούς του προγράμματος και την ANPCDEFP σύμφωνα με τον κανονισμό (ΕΕ) 2018/1725 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 23ης Οκτωβρίου 2018, για την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα από τα θεσμικά και λοιπά όργανα, τους οργανισμούς και τις υπηρεσίες της Ένωσης και για την ελεύθερη κυκλοφορία των δεδομένων αυτών και για την κατάργηση του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 45/2001 και της απόφασης αριθ. 1247/2002/ΕΚ

 

Τόπος και ημερομηνία ___

Νομικός εκπρόσωπος του “εταίρου του έργου”

Όνομα και επώνυμο

______________

Νομικός εκπρόσωπος του “Ενδιαφερόμενου

Όνομα και επώνυμο

______________

Συμβουλές & κόλπα

− Προσαρμογή κάθε συμφωνίας στις ιδιαιτερότητες του ενδιαφερόμενου μέρους

− Προσθέστε ορατότητα και οπτική ταυτότητα

− Αποστολή προσχεδίου πριν από την υπογραφή, ώστε ο ενδιαφερόμενος να μπορεί να συμπεριλάβει τα δικά του άρθρα ή να τροποποιήσει τα υπάρχοντα.

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να ανατρέψουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Άσκηση

Ξεκινώντας από όσα μάθατε, το παράδειγμα που σας προσφέρεται και από το δικό σας έργο, καταρτίστε μια γενική συμφωνία με τους ενδιαφερόμενους.

Εάν έχετε ήδη επιλέξει έναν ενδιαφερόμενο, προσαρμόστε τη συμφωνία ώστε να ταιριάζει στο προφίλ του.

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Βάση δεδομένων πιθανών ενδιαφερομένων 

Μορφή: online

Διάρκεια: 30min

Συγκεκριμένα: οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα για το τι είναι ένα δίκτυο, πώς να το δημιουργήσει και τα οφέλη του.

  • Αυτή η ενότητα αναφέρεται στην ορολογία των ενδιαφερομένων μερών, τι είναι η ανάλυση SWOT 

  • Στη συνέχεια παρουσιάζεται ένα βίντεο και τέλος γίνεται μια άσκηση με βάση τα όσα παρουσιάστηκαν, όπου οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να απαντήσουν χρησιμοποιώντας το κινητό τους τηλέφωνο. 



Πώς να χτίσετε ένα δίκτυο:

https://www.youtube.com/watch?v=xSaggc-qxn0

 

Πώς να δικτυωθείτε

https://www.youtube.com/watch?v=qxv3NGsDEGw

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Εισαγωγή

Δικτύωση = είναι η διαδικασία δημιουργίας συνδέσεων

Δίκτυο = το τελικό αποτέλεσμα της δικτύωσης

"Ένα δίκτυο ενδιαφερομένων μερών είναι ο διασυνδεδεμένος ιστός των ενδιαφερομένων μερών. Η διαχείριση ενός δικτύου ενδιαφερομένων σημαίνει να κατανοήσουμε αυτή την αλληλεξάρτηση και να εργαστούμε για να δούμε κάθε ομάδα ενδιαφερομένων, όχι σε ένα σιλό, αλλά ως μέρος ενός συνδεδεμένου δικτύου επιρροής με κοινό στόχο".

Οφέλη ενός δικτύου

– Πρόσβαση σε πόρους, συμπεριλαμβανομένου του ανθρώπινου δυναμικού

– Γνώσεις σχετικά με τα παράθυρα ευκαιριών

– Πρόσβαση στην τεχνογνωσία: γνώση σχετικά με διαδικασίες, διεργασίες κλπ.

– Πρόσβαση στην πληροφόρηση: για ευκαιρίες χρηματοδότησης, για πολιτικές αλλαγές, ευκαιρίες, προβλήματα, ζητήματα που εγείρονται κλπ.

– Σύνδεση με διάφορους τομείς: δημόσιος, ιδιωτικός, μη κερδοσκοπικός, εκπαιδευτικός, πολιτικός

Συμβουλές και κόλπα για τη δημιουργία του δικτύου σας

-Μπορείτε να ξεκινήσετε online: Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να ενταχθείτε σε διάφορες διαδικτυακές κοινότητες. 

-Οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Facebook και οι ομάδες του Facebook, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως εργαλεία.

-Στόχευση βάσεων δεδομένων και αποστολή μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με τις πληροφορίες του οργανισμού σας.

-Οι εκδηλώσεις δικτύωσης αποτελούν ένα εξαιρετικό περιβάλλον για τη γνωριμία με οργανισμούς και τη μάθηση ευκαιριών.

-Η εκδήλωση διαμεσολάβησης (όπως φαίνεται στην επόμενη συνεδρία) μπορεί να είναι ένα εργαλείο με το οποίο μπορείτε να κάνετε δικτύωση ή να δημιουργήσετε το δικό σας δίκτυο.

-Υπάρχουν επίσης πλατφόρμες δικτύωσης και μπορείτε να συμμετάσχετε σε αυτές.

-Η ποικιλομορφία είναι το κλειδί, γι’ αυτό χρησιμοποιήστε πολλαπλά εργαλεία.

-Επιλέξτε επίσης διαφορετικούς τύπους ενδιαφερομένων.

 

 

Για αποτελεσματικά αποτελέσματα, προσπαθήστε να είστε συνεπείς στις ενέργειές σας και να διαφοροποιείτε τις ενέργειές σας.

Σε ένα δίκτυο κάθε εταίρος προσφέρει κάτι στο τραπέζι και με αυτόν τον τρόπο το δίκτυο δημιουργεί ένα δικό του οικοσύστημα.

Ένα μέλος μπορεί να έχει πρόσβαση σε πληροφορίες, ένα άλλο μπορεί να έχει πρόσβαση στην ομάδα-στόχο, ένα άλλο μπορεί να έχει την τεχνογνωσία, ένα άλλο μπορεί να έχει το χρόνο ή τους εθελοντές, τις δεξιότητες μάρκετινγκ και προώθησης κ.λπ.

Η παρουσία και η ορατότητα στην τοπική και διαδικτυακή κοινότητα, σας προσδίδει περισσότερα εύσημα και κάνει τους άλλους να σας δίνουν προτεραιότητα.

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να γείρουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους του Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους του Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Άσκηση

Με βάση τις παρεχόμενες πληροφορίες, πάρτε ένα στυλό και ένα χαρτί και φτιάξτε έναν πίνακα που θα περιλαμβάνει πραγματικούς ενδιαφερόμενους που θα επωφελούνταν από ένα δίκτυο.

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

1. Επισκόπηση

Τίτλος: Βάση δεδομένων πιθανών ενδιαφερομένων 

Μορφή: online

Διάρκεια: Διάρκεια: 30min

Συγκεκριμένα: οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τα smartphones τους.

Στο τέλος της ενότητας ο εκπαιδευόμενος θα έχει μια πλήρη εικόνα για το τι είναι ένας ενδιαφερόμενος, πώς να κάνει ανάλυση των ενδιαφερόμενων μερών και ανάλυση SWOT.

  • Αυτή η ενότητα αναφέρεται στην ορολογία των ενδιαφερομένων μερών, τι είναι η ανάλυση SWOT 

  • Στη συνέχεια παρουσιάζεται ένα βίντεο και τέλος γίνεται μια άσκηση με βάση τα όσα παρουσιάστηκαν, όπου οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να απαντήσουν χρησιμοποιώντας το κινητό τους τηλέφωνο. 



Πριν από τη συμμετοχή σας σε μια εκδήλωση δικτύωσης – https://www.youtube.com/watch?v=lPBu-qmZF1g

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής ενότητας ο εκπαιδευτής θα παρουσιάσει λεπτομερώς την ενότητα, θα λύσει ερωτήσεις και θα συζητήσει με τους εκπαιδευόμενους όλα όσα παρουσιάστηκαν στην ενότητα.

2. Εισαγωγή

“Μια εκδήλωση διαμεσολάβησης είναι μια συνάντηση όπου οι δυνητικοί εταίροι συναντιούνται για να μάθουν περισσότερα για τις δεξιότητες, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του άλλου”.

Πώς να οργανώσετε μια εκδήλωση διαμεσολάβησης

1. Καθορισμός του κοινού-στόχου και κατάρτιση του καταλόγου συμμετεχόντων

2. Αποστολή προσκλήσεων σε όλους εγκαίρως, ζητώντας από έναν εκπρόσωπο του οργανισμού τους να παρευρεθεί στην εκδήλωσή σας.

3. Ορίστε ένα πρόγραμμα και μια ατζέντα για το γεγονός και να το στείλετε μαζί με η πρόσκληση

4. Προετοιμάστε ένα πρότυπο για δημιουργία εννοιολογικού σημειώματος

Η εκδήλωση διαμεσολάβησης - βήμα προς βήμα

1. Εισαγωγή – εξηγήστε γιατί οργανώσατε την εκδήλωση αυτή και ποιοι είναι οι στόχοι της εκδήλωσης.

2. Γνωριμία μεταξύ σας – ζητήστε από κάθε μέρος που συμμετέχει στην εκδήλωσή σας να κάνει μια σύντομη παρουσίαση για το ποιος είναι και τι κάνει.

3. Ορίστε στρογγυλά τραπέζια για σημειώσεις ιδεών – κάντε μια βασική δραστηριότητα με σκοπό τη δημιουργία συνεργασιών, έργων ή τη δημιουργία του δικτύου σας.

4. Ανταλλαγή στοιχείων επικοινωνίας – μην ξεχάσετε στο τέλος να ανταλλάξετε στοιχεία επικοινωνίας με τα μέρη με τα οποία συνδεθήκατε.

5. Περαιτέρω συνεργασίες – ο στόχος αυτής της εκδήλωσης είναι να δημιουργηθούν περαιτέρω συνεργασίες, να εξασφαλιστεί το κέρδος από αυτήν και να προκύψουν πιθανές συνεργασίες.

Εννοιολογικό σημείωμα

Το εννοιολογικό σημείωμα είναι η περίληψη της ιδέας του έργου σας. Για ένα ολοκληρωμένο σημείωμα ιδέας θα πρέπει να περιλαμβάνει:

  • Στόχοι 
  • Κύριες δραστηριότητες και αναμενόμενα αποτελέσματα
  • Προσεγγιστικός προϋπολογισμός
  • Σχετική εμπειρία και εμπειρογνωμοσύνη  
  • Υπεύθυνοι/πρόσωποι επαφής για κάθε εμπλεκόμενο οργανισμό
  • Μην ξεπερνάτε τις 2-3 σελίδες

 

Παραδείγματα

3. Το εργαλείο

Πώς λειτουργεί το εργαλείο;

Το TOOL - Οργανισμοί-εταίροι

Μέσα στο εργαλείο μας, https://www.youthimpactplus.eu/ , ενώ αναλύετε τον αντίκτυπο του έργου σας, πρέπει να εξετάσετε τον ρόλο που παίζουν οι “οργανισμοί-εταίροι”, καθώς σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να γείρουν την κλίμακα υπέρ σας ή να κάνουν ακριβώς το αντίθετο.

Παρόλο που αυτή η ενότητα δεν θεωρεί τους Ενδιαφερόμενους ως Εταίρους Έργου, μπορούμε να θεωρήσουμε τους Οργανισμούς Εταίρους είτε ως Ενδιαφερόμενους είτε ως Εταίρους Έργου. Ξεκινώντας από αυτή την παραδοχή, εξετάστε για αυτό το τμήμα του εργαλείου πώς οι οργανισμοί-εταίροι μπορούν να επηρεάσουν το έργο προς το καλύτερο ή το χειρότερο, εξετάστε το ενδεχόμενο να κάνετε μια γρήγορη ανάλυση του κάθε εταίρου για να δείτε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του, για να δείτε αν μπορεί να έχει αντίκτυπο και πόσο μεγάλος ή μικρός μπορεί να είναι αυτός. 

Ασκήσεις

Κάντε μια προσομοίωση του δικού σας συμβάντος μεσιτείας

  • Ορίστε έναν στόχο για την εκδήλωσή σας 
  • Συγκεντρώστε μια λίστα με τα άτομα που θα θέλατε να προσκαλέσετε στην εκδήλωσή σας.
  • Δημιουργήστε μια ατζέντα για την εκδήλωσή σας
  • Προετοιμάστε το υπόδειγμα της εννοιολογικής σας σημείωσης

Αυτοαξιολόγηση (2 ερωτήσεις)

Βιβλιογραφία

/13

Module 2: Stakeholder Identification - After The Module

1 / 13

Which category you fall in?

2 / 13

What does SWOT mean?

3 / 13

What is a stakeholder?

4 / 13

What tool can you use to create a database?

5 / 13

What is a database?

6 / 13

What is a proposal?

7 / 13

What should be included in a proposal?

8 / 13

What is an agreement?

9 / 13

What should be included in an agreement?

10 / 13

A network is ...

11 / 13

How can you create a network?

12 / 13

What is a brokerage event?

13 / 13

How to include in a concept note?

Your score is

0%

Scroll to Top